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2019年军队文职考试教育学专业备考考点:教学

2019-03-09 14:07:19 来源:中公安徽基层公职考试网

3. 以实际训练为主的教学方法

主要有:练习法、实验法、实习作业法、实践活动法。

(1)练习法

概念:指学生在教师的指导下巩固知识,培养各种技能和技巧的基本教学方法。此法是中小学各科常用的教学方法。

优点:可以有效的发展学生的各种技能技巧,对培养学生的意志品质也有重要的作用。

基本要求:a.教师要使学生明确练习的目的和要求;b.练习的题目要能促进学生基础知识的积累、巩固以及基本技能的提高;c.教师要给学生正确的练习方法,并对学生的练习进行及时的检查和反馈;d.在练习过程中要注意培养学生自我检查的能力和习惯;e.练习方式要多样化。

(2)实验法

概念:指教师引导学生使用一定的仪器和设备,独立进行操作,引起某些事物和现象产生变化,从而使学生获得直接经验,培养学生技能和技巧的方法。常用于物理、化学、生物等自然学科的教学。

优点:a.可以把理论与实践结合起来,利于激发学生的求知欲望;b.利于培养学生独立使用仪器进行科学实验的基本技能;c.可以培养学生严谨的科学态度和扎实的作风。

基本要求:认真编写实验计划,加强实验指导,做好实验总结。

(3)实习作业法

概念:指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或者课外进行实际的操作,将知识运用于实践的教学方法。此法在自然科学的教学中占有重要的地位。

优点:利于理论与实践的结合,对培养学生运用书本知识从事实际工作的能力有重要意义。

基本要求:a.要在教师的指导下有目的、有计划、有组织的进行;b.实习中,教师要加强指导;c.实习结束后,教师要指导学生写出实习报告或者体会,并进行评阅和评定。

(4)实践活动法

概念:指让学生参加社会实践活动,培养

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