1.蝶,是一个________的名字,如昙花,如流星,生命在破茧后的几天里________,但有时生命的消亡并不意味着精神的________,就像蝶。他们会成为庄生梦里的化身,会传颂梁祝生死不渝的约定。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.虚幻 一闪而逝 幻灭 B.震撼 倏忽而逝 泯灭
C.感动 转瞬而逝 消灭 D.惊艳 匆匆而逝 毁灭
2.启蒙意味着告别闭塞与蒙昧,走向________,启蒙的核心在于对理性的运用和________。启蒙思想家相信宇宙的合理、秩序与可知。并据此对知识、国家、社会以及人伦进行合理而有序的________。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.文明 赞美 重建 B.聪明 显现 重塑
C.光明 向往 重组 D.文明 张扬 重构
3.家庭是社会生产和生活的一个基本单位,家庭收入和支出的________,是反映家庭经济水平的一个重要________。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.数量 原则 B.渠道 因素
C.模式 指标 D.状况 侧面
【参考答案与解析】
1.【答案】D。
解析:本题可从第一空入手。题干说蝶“如昙花”“如流星”,而“虚幻”“震撼”“感动”均不能体现蝴蝶与昙花、流星之间的共性,排除。故本题答案为D。
2.【答案】A。
解析:与“闭塞与蒙昧”相对应,第一空填“文明”更合适,排除B、C。与“国家、社会”相搭配,“重建”比“重构”更合适,故本题答案为A。
3.【答案】C。
解析:A项“数量”是“原则”,明显搭配不当,首先排除;家庭收入和支出的“状况”显然是家庭经济水平的主要方面,“侧面”不符合文意,排除D项;“因素”指事物的构成要素或事物发展的原因、条件。“指标”指反映某方面发展要求的绝对数字或升降百分比。与“反映家庭经济水平”相对应,填“指标”更契合文意。
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