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2019安徽军队文职面试模拟题:如何实现团队利益的最大化?

2019-07-13 13:42:33 来源:中公安徽基层公职考试网

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题目:

一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。对此,你怎么看?

回答问题的思路

这个问题属于人际交往能力考察题,考生在面临这种题型时,要注意采取总-分-总格式,先总说题目中所描述这种情况的重要性,再分述如何实现团队效益最大化,最后进行思想升华。

参考答案

这句话向我们揭示的是由美国管理学家彼得提出的木桶原理。这就是说任何一个团队中,可能面临的一个共同问题,即构成团队的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个团队的水平。

鉴于木桶原理,我们可以通过两个方面实现团队利益的最大化。

一方面,补短板。

当我们发现自己的短板时,先弥补劣势再巩固优势。要想提高我们的综合素质,首要的不是继续提升自己的优势,而是要先下工夫补齐自己的劣势,消除这块短板形成的“制约因素”,在此基础上再巩固强化自己的优势,实现我们作为个体的最大价值发挥。

另一方面,消缝隙。

众所周知,一个木桶上木板间若有缝隙,则即便木板再高,水也会透过缝隙流掉 。每一个人都是一块木板,都有特长和不足,这就要求我们要有大局意识和整体意识,我们要善于包容别人的缺点,发挥自己的优点,建立良好的人际关系,使我们的团队努力做到协调同步,增强凝聚力,形成一个团结而有战斗力的优秀团队。

总之,我们作为新时代的青年,时刻牢记国家和人民的利益高于一切,着力提升自己的短板与不足,和其他同事一起在合作中精诚所至,实现我们团队利益的最大化,更好地为人民办事。

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