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2020安徽选调生申论技巧:归纳概括题如何巧妙作答

2019-08-26 21:22:26 来源:中公安徽基层公职考试网

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众所周知,申论考试总体来说就是考察五大题型。其中,归纳概括题是历年必考的重点题型,占比很重。除此之外,其他客观题,如综合分析、提出对策、贯彻执行其本质上都是归纳概括题。可见,“得归纳概括题者得申论”。而归纳概括的本质就是找点的全面、准确,换句话说,会读材料的考生才能在归纳概括题中拿高分。为了帮助大家有力备考,中公教育专家为大家进行讲解。

一、常见题型

归纳概括题的问法一般为单一的要素,如“根据给定资料2,简述城市水系所具有的功能”;有时会出现两个要素的情况,如“阅读给定资料2,概括全国两会代表委员们所关注的若干问题,及其所给出给出的具体建议。”;也有时会出现三个要素“根据给定资料1,对调研组的调研材料,从成绩、问题和建议三方面进行概述。”而从问法的要素来看作答对象的类型也呈现出一定的规律:一是重点突出、多元化倾向,即以问题、原因为主,影响、建议、发展历程等要素也有涉猎;二是创新型问法,如“阅读给定资料2,在横线处填入这则资料的标题和三个部分的小标题”、“请你根据资料2,列出H市政府办理‘市长信箱’群众来信的基本流程和要求。”

二、作答流程

做题时秉持申论作答的两大原则:一是问什么答什么,二是答案全部在材料中。首先,阅读题干和要求,明确找什么。其次,带着作答对象到材料中找出与之相关的表述,在找点的同时注意使用适当的阅读标记技巧将要点清晰标注,如使用数字标注要点个数,字母标注要点类型(例如问题用“W”,成绩用“C”,原因用“Y”等),直线、曲线、方框、圆圈等标注要点关键词所在(不要通篇划横线),另外要关注材料逻辑,用“//”标注段落间层次,“/”标注段落内层次。

三、易犯错误

1、要点找不全。即要点不全面,存在缺点漏点的情况。如“为了揭开‘庐山真面目’,李先生竟花了10分钟,而拆开来的包装物撒满一地。”概括过度包装带来的危害时,“包装物撒满一地”以及材料中多次出现的“美丽垃圾”,大家在书写“产生垃圾,带来污染”这一要点比较容易,但前面的“竟花了10分钟”看出“使用不便利”的要点因为材料没有多次强调导致大家容易遗漏。

2、要点找不准。即要点表述不够规范准确,具体有以下三种情况:

(1)材料要点与题干问法不相匹配。如题干中问到归纳概括当前社会心理方面存在的若干“缺失”,材料中出现的要点有“压力大,心理放松,宣泄郁闷的机会和渠道越来越少”,应将要点二次概括为“轻松感缺失”才能匹配题干的要求概括“缺失”,真正做到“问什么答什么”。

(2)材料要点啰嗦、口语化。如“群众想啥时候办就啥时候办,否则是不是管的太宽了?人家花自己的钱,碍着你什么事儿?”应将口语化的要点提炼为“侵犯群众自由,此规定的范围不合理”。另外,要点也未做到“合同存异”,相近要点反复出现。

(3)材料要点缺乏提炼,未反映本质。如“年平均流量约为每秒1011立方米,每年流经L市的水资源量为300亿立方米”应将数字背后的事实提炼为“水资源丰富”。再如“有督导的时候,分类效果明显就好,但往往过一段时间,乱丢混丢的又多起来。”应将志愿者话中反映的问题提炼揭示出本质即“居民垃圾分类的自觉意识不强”。

3、要点缺重点。即缺乏前置总结性关键词,如“建停车场”、“大力完善服务设施建设”、“增加公交线路”、“完善绿道”、“设立垂钓区”、“修建公共厕所、停车场”等,以上要点在加工时需要将概括性强的词语“大力完善服务设施建设”放在前面,重复要点“建停车场”只写一个,最终可以加工为“大力完善服务设施建设:建公共厕所、停车场、垂钓区,增加公交线路,完善绿道”。

四、改进方法

1.加强对材料中间接要点的提炼。如对数据型材料要跳读,关注文字描述注意数据想反映的本质问题;对案例性材料要快读,抓住案例的核心,揭示主要本质;对于观点型材料中口语化、不规范的语言要进行规范表达。尤其遇到新颖问法时,要注意答案要点与题干要点的匹配性。

2.加强对材料中逻辑顺序的梳理。重点关注材料中的总分、总分总、分总等逻辑层次,并将其作为要点书写的参照。在书写时使用逻辑词、序号词、分号或者句号等表示出要点的层次,并将总结性词汇作为要点关键词前置。

3.加强对要点字数的宏观把握。找完点后,加工时提前预判,如要点共有几个、每个要点大约几行、是否会超字数,然后根据作答对象,将不必要的修饰定语、程度副词等都进行删减,重点书写要点关键词汇,不必过多考虑句式的完整。

中公教育专家认为,归纳概括的备考至关重要,需要我们从要点的寻找和加工上下一番苦功夫,才能在申论考试中脱颖而出!

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